Precisamente a 8 de agosto de 1945, pelo Professor João Teixeira Sampaio, foram ministradas as primeiras aulas na então Escola de Comércio “São Francisco de Assis” , que sob sua criteriosa direção dava os primeiros passos, dando assim a oportunidade dos penapolenses ingressarem nas carreiras de auxiliares de escritórios e técnicos em contabilidade.
Sr. João Teixeira Sampaio - Fundador do Colégio
Antigo Salão Paroquial "Escola Técnica São Francisco de Assis"
em 1945
Fachada do Colégio Oceu Positivo em 1980
A partir de 1990 a escola – então chamada Organização Cultural Escolas Unidas – conveniou-se ao Sistema Positivo de Ensino de Curitiba tornando-se Colégio OCEU Positivo. A intenção era ocupar o espaço físico da escola durante o dia já que os cursos profissionalizantes eram noturnos. Como naquela época só existiam duas escolas particulares em Penápolis,o Colégio OCEU Positivo passou a atender, de início, Jardim I e II. Crescendo a cada ano atualmente possui o Ensino Fundamental e Médio no período diurno e Cursos Profissionalizantes no período noturno.
Lutando contra todos os obstáculos que se apresentavam o Professor João Teixeira Sampaio,sempre voltado para o bem coletivo de Penápolis,não medindo esforços,vem desde aquele ano crescendo cada vez mais e hoje graças ao seu espírito de homem dinâmico e trabalhador dá a nossa cidade uma escola moderna que enriquece nosso patrimônio educacional.
Fachada do colégio em 2006
Quadra do colégio em 2006
Nosso Laboratório de Química foi reinaugurado e conta com materiais atualizados, tornando, assim, as aulas mais interessantes e dinâmicas! Valeu a pena !!! Confira as fotos.
Novo Laboratório
Laboratório do colégio em 2006
Laboratório do colégio em 2006
Laboratório do colégio em 2006
Filosofia Educacional
Adotamos uma filosofia que visa o desenvolvimento integral do ser humano, procurando a formação do espírito científico, baseando-se nos seguintes princípios:
• Que se formem cidadãos capazes de analisar, compreender e intervir na realidade, visando o bem estar do homem, no plano pessoal e coletivo;
• Que se incentive a procura de novas verdades em busca de valores novos para um mundo novo;
• Que se incentive o desenvolvimento da criatividade, do espírito crítico, da responsabilidade social, da procura do equilíbrio entre os componentes intelectuais, éticos, afetivos e físicos da personalidade;
• Que se desenvolva a capacidade de análise e síntese, o autoconhecimento,a sociabilidade,a autonomia e a responsabilidade, integrando-se à formação científica e tecnológica, conduzindo ao exercício da cidadania;
• Que se procure a identidade física, intelectual, afetiva e ética do ser,formando homens capazes de avaliar constantemente com espírito crítico, que possuam intuição, imaginação e raciocínio lógico;
• Que se possibilite ao educando o aprendizado para viver em sociedade, superando suas próprias deficiências, alcançando os objetivos propostos, sentindo que a vida é um extraordinário desafio, que se deve conhecer e aceitar, interpretar e enfrentar, dando sua parcela de contribuição para um mundo melhor.
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